2025-06-13
【刘伟专栏】 教学策略:一则问答带给教育者的启示 原创作者|刘伟(山东鱼台) 最近看到一则关于学生学习好差的问答。问:为什么一个老师教的,学生成绩会不一样?答:老师在课堂上撒知识的雨,有学生用盆接,有学生用碗接,有的学生挺着不接,还有的学生撑把伞挡着。 这段问答通过生动的比喻,形象地解释了同一个老师教学下学生成绩差异的原因。回答采用生活化比喻,将抽象的教育问题具象化,既通俗易懂又耐人寻味。“撒知识的雨”的意象既保留了老师传播知识的庄严感,又通过接雨方式的对比突显了学生主体的重要性。 提问者显然...